新雅中文聆聽策略搶分訓練 (3年級)

{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsAuthorText') }}田南君
{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsPublisherText') }}新雅文化事業有限公司
2017年07月08日
ISBN:9789620868535
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《新雅中文聆聽策略搶分訓練》系列
* 全書共6冊,供1至6年級學生使用。練習配合聆聽策略,幫助學生提升聆聽能力。
* 每冊有8個單元,每個單元重點掌握1個聆聽策略,共分為兩部分:
「應試訓練」(程度適中)和「衝刺訓練」(程度較高),二者聆聽內容主題相關,程度循序漸進,逐步提升學生解難能力
注:1、2年級首4個單元為「起步訓練」(程度較淺),以作銜接。
* 每冊設2個評估(程度較高),檢視學習成效。
* 每冊設「策略一覽表」,全書重點一目了然。

起步訓練
內容程度:淺 (題目程度較淺、聆聽內容字數較少)
題目數量:4-5題
題型:校內及公開考試題型,可加入圈答案、填表、判斷、選圖等,或一些創新題型

應試訓練
內容程度:中 (題目程度適中、聆聽內容字數中等)
題目數量:5-7題
題型:校內及公開考試題型,可加入圈答案、填表、判斷、選圖等,或一些創新題型

衝刺訓練
內容程度:深 (題目程度較深、聆聽容內字數較多)
題目數量:6-9題 (按年級增加)
題型:校內及公開考試題型,可加入較多填充、問答等題型

評估
內容程度:深 (題目程度較深、聆聽內容字數與衝刺訓練相若)
題目數量:每部分8-10題;題目較密集
題型:校內及公開考試題型,不含選圖題,可加入較多填充、問答等題型

本系列特點
1. 坊間首本獨立的聆聽練習,能讓聆聽較弱的學生專門操練。
2. 練習程度較高,符合家長要求。
3. 講求實際應用策略,協助學生應付考試。
4. 可按實際需要作彈性使用,將每個單元可分拆成2個練習,或一次過完成整個單元。
5. 題型豐富,涵蓋校內考試、公開考試題型,並加入創新的題型。
6. 聆聽內容多元化,題材生活化並緊貼時事。